| Prerequisites:* | These courses are intended as guidelines. Speak to your guidance counsellor to see what courses are offered at your school.
Base collégiale: Etre titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en arts plastiques (500.04) ou en arts et lettres (500.05); ou être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent: 510-122-90, 510-232-90, 510-112-91, 510-212-91, 510-312-91, 510-412-91; deux cours d'esthétique et d'histoire de l'art; ou être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) professionnel en arts plastiques (511.01) ou l'équivalent.
Base expérience: Etre âgé d'au moins vingt et un ans, posséder des connaissances appropriées et avoir exercé des fonctions permettant l'acquisition d'une expérience en dessin, en peinture, en sculpture ou dans une autre forme d'art.
Pour permettre une évaluation des expériences acquises, le candidat adulte doit joindre à sa demande d'admission des attestations de son expérience. Il devra également soumettre au responsable du programme de quinze à vingt diapositives ou un portfolio de travaux personnels en arts plastiques. Le responsable du programme pourra recommander au candidat adulte admissible des activités d'appoint susceptibles de l'aider dans la formation qu'il entreprend.
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| Additional Admission Requirements: | Tous les candidats doivent posséder une maîtrise suffisante du français attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves suivantes: l'épreuve ministérielle de français exigée pour l'obtention du diplôme d'études collégiales; le test de français du ministère de l'Education, du Loisir et du Sport du Québec pour l'admission aux études universitaires; les tests administrés par les universités francophones. Dans les deux derniers cas, les personnes qui ont réussi les mesures compensatoires requises à la suite d'un échec sont réputées satisfaire à cette exigence. La politique institutionnelle précise les modalités d'application des présentes règles. |