| | Enseignement des arts | | |
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| School | Université du Québec à Trois-Rivières | | |
| Location | Trois-Rivières, QC, Canada | | |
| School Type | University | | |
| School Size | Full-time Undergraduate: 11,550
Full-time Graduate: 3,450 | | |
| Degree | Bachelor | | |
| Honours | | | |
| Co-op | | | |
| Length | 4 Year(s) | | |
| Entry Grade (%)* | | | |
| Prerequisites | | | |
| Prerequisites Notes | Base collégiale: Etre titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en arts plastiques (500.04) ou l'équivalent, ou d'un DEC en Sciences, Lettres et Arts (700.01) ou l'équivalent ou d'un DEC en Liberal Arts (700.02) d'un collège anglophone ou l'équivalent; ou être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en arts et lettres (500.05) dans les profils Arts visuels ou Théâtre et avoir complété un cours portant sur le langage plastique bidimensionnel et un cours portant sur le langage plastique tridimensionnel. Si cette formation n'a pu être acquise au collège, l'université pourra y suppléer. Dans ce dernier cas, l'étudiant devra avoir réussi les cours suivants ou leur équivalent : ARP1041 Le langage plastique bidimensionnel et ARP1042 Le langage plastique tridimensionnel; ou être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivants ou leur équivalent: 510-122-90, 510-232-90, 510-112-91, 510-312-91, 510-412-91; Esthétique: un cours Histoire de l'art: un cours; ou être titulaire d'un DEC technique ou de tout autre DEC ou l'équivalent, présenter un dossier visuel de travaux personnels en arts plastiques et se soumettre à une entrevue.
Base universitaire: Avoir complété l'équivalent d'une année universitaire. Le candidat doit accompagner sa demande d'admission d'un portfolio numérique ou traditionnel de travaux personnels en arts conforme aux normes fixées par la direction du programme et se soumettre à une entrevue.
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| Cost | | | |
| Scholarships | | | |
| Description | Le programme de baccalauréat en enseignement des arts, d'une durée de quatre années, vise à former un professionnel de l'intervention en pédagogie artistique, capable d'agir aux deux ordres d'enseignement (préscolaire/primaire et secondaire). Afin d'assurer une certaine polyvalence des futurs enseignants et de leur faire vivre une expérience ouverte sur l'interdisciplinarité, une deuxième discipline artistique est également dispensée soit, l'art dramatique.
En établissant des liens étroits entre une démarche artistique et une formation à l'enseignement, ce programme a pour objectif de former d'une part, un professionnel de l'intervention pédagogique en arts plastiques, capable d'intervenir auprès des élèves aux niveaux préscolaire/primaire et secondaire, et, d'autre part, un enseignant polyvalent, capable d'intervenir également dans la discipline de l'art dramatique. C'est par le développement de la sensibilité aux valeurs esthétiques, que le futur enseignant devient un véritable agent de la conscientisation à la culture artistique.
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| Next Steps | | | |