| Baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire, cheminement intégré Diplôme d'étu | | |
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School | Université du Québec à Montréal | | |
Location | Montréal, QC, Canada | | |
School Type | University | | |
School Size | Full-time Undergraduate: 30,402 Full-time Graduate: 8,486 | | |
Degree | Bachelor | | |
Honours | | | |
Co-op | | | |
Length | 4 Year(s) | | |
Entry Grade (%)* | | | |
Prerequisites | | | |
Prerequisites Notes | Être titulaire d'un DEC en Techniques d'éducation à l'enfance. Pour être admis conditionnellement à ce cheminement DEC-BAC, le candidat devra avoir réussi tous ses cours des trois premiers trimestres au DEC technique, avec une cote de rendement (cote R) minimale de 25. Il devra également avoir réussi l'épreuve uniforme de français, avant le début du premier trimestre d'admission au DEC-BAC. Il débutera ses premiers cours universitaires à son cinquième trimestre au collège et dix-huit crédits du DEC lui seront reconnus dans le cadre du baccalauréat. Le maintien de l'admission au baccalauréat est alors conditionnel à l'obtention du diplôme d'études collégiales avec une cote de rendement finale de 24,5. L'admission définitive sera alors confirmée.
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Cost | Étudiants possédant un passeport français: En vertu d'une entente entre le Québec et la France en matière de mobilité étudiante au niveau universitaire, les étudiants français sont assujettis à de nouveaux frais de scolarité à compter de septembre 2015. | | |
Scholarships | | | |
Description | Ce programme est réservé aux étudiants du programme de techniques d'éducation à l'enfance du Cégep Édouard-Montpetit. Le programme a pour objectif général de permettre aux étudiants d'acquérir les connaissances et de développer les attitudes et les habiletés pour devenir des enseignants professionnels qui maîtrisent les savoirs, savoir-faire et savoir-être à travers les différents axes de la formation (formation pratique, formation aux aspects culturel, social, philosophique et psychologique de l'éducation, et formation pédagogique).
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Next Steps | | | |