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| | Audioprothèse | | |
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| School | Collège de Rosemont | | |
| Location | Montréal, QC, Canada | | |
| School Type | College | | |
| School Size | Full-time Undergraduate: 2,800
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| Degree | Diploma | | |
| Honours | | | |
| Co-op | | | |
| Length | 3 Year(s) | | |
| Entry Grade (%)* | | | |
| Prerequisites | - Grade12 Mathematics or Grade12 Science
- Grade12 Physics
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| Prerequisites Notes | DES, réussite d’un cours de français de 5e secondaire, d’un cours de mathématiques de 5e secondaire ou du cours de mathématiques 426 ou 436, d’un cours d’anglais de 5e secondaire, du cours de sciences physiques 416 ou 430 ou 486 et du cours d’histoire de 4e secondaire. Préalables exigés: Mathématiques 064-536 ou 068-536 ou TS 5e ou SN 5e, Physique 054-534 ou 054-584 ou Physique 5e | | |
| Cost | | | |
| Scholarships | | | |
| Description | La pratique de l'audioprothésie exige l'intégration des dimensions scientifique, technologique et clinique dans l'établissement d'une relation d'aide avec la personne atteinte d'une déficience auditive. Dans l'exercice de sa profession, l'audioprothésiste remplit les fonctions suivantes: accueillir le patient et effectuer l'évaluation globale de ses problèmes d'écoute et de communication; établir le profil des caractéristiques audiométriques et des besoins audioprothétiques du patient; effectuer la prise de l’empreinte auriculaire et choisir l’ensemble des caractéristiques de l’appareillage; procéder aux examens d’évaluation du rendement audioprothétique afin d’optimiser l’adaptation du patient à son appareillage; assurer la réadaptation audioprothétique du patient au monde sonore et à la communication; évaluer le handicap résiduel postprothétique et proposer des solutions techniques complémentaires à l’appareillage; assumer la gestion du bureau ainsi que les services de suivi, d’entretien, de réparation et de réajustement de l’appareillage auditif; assurer la collaboration entre les membres de l’équipe multidisciplinaire impliqués dans le dossier. | | |
| Next Steps | | | |
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