| Génie civil - Recherche | | |
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School | Université de Sherbrooke - Études supérieures | | |
Location | Sherbrooke, QC, Canada | | |
School Type | Graduate School | | |
School Size | Full-time Undergraduate: 16,026 Full-time Graduate: 15,689 | | |
Degree | Master | | |
Honours | | | |
Co-op | | | |
Length | | | |
Entry Grade (%)* | | | |
Prerequisites | | | |
Prerequisites Notes | Détenir un grade de 1er cycle en ingénierie d'une université canadienne ou l'équivalent, ou démontrer une préparation jugée satisfaisante sur la base d'un grade de 1er cycle en sciences. Avoir une moyenne cumulative d'au moins 2,7 dans un système où la note maximale est de 4,3 ou avoir obtenu des résultats scolaires jugés équivalents. La Faculté peut néanmoins admettre une candidate ou un candidat ne satisfaisant pas à cette condition particulière d'admission. Dans un tel cas, la Faculté peut, conformément au Règlement des études, imposer à l'étudiante ou à l'étudiant des activités pédagogiques d’appoint. Posséder une connaissance fonctionnelle de la langue française écrite et parlée, de façon à pouvoir suivre les activités pédagogiques, y participer efficacement et rédiger les travaux qui s’y rapportent. Pour les étudiantes et étudiants d’une université ou d’une école d’ingénieurs hors du Canada, être inscrits en dernière année d’un programme de formation d’ingénieurs d’une durée minimum de cinq années. Dans ce cas, une formation d’appoint pourrait être exigée. Pour les cheminements de type recherche, la candidate ou le candidat doit s’assurer qu’une professeure ou un professeur habilité accepte de superviser la recherche. | | |
Cost | | | |
Scholarships | | | |
Description | Ce programme permettra à l'étudiante ou à l'étudiant d'acquérir des connaissances approfondies dans une ou plusieurs spécialités du génie civil; d’acquérir une maîtrise des méthodes de recherche dans son domaine de spécialité; d’apprendre à faire des recherches documentaires, à évaluer la qualité de l’information et de ses sources et à analyser les travaux publiés sur des sujets relevant de son champ de compétence; de mener à terme un projet de recherche de l’étape de la formulation du projet jusqu’à la communication des résultats; de développer des habiletés à communiquer efficacement ses connaissances et le résultat de ses travaux; et d’acquérir une autonomie lui permettant par la suite de mener seul des projets de recherche dans son domaine de spécialité. | | |
Next Steps | | | |